Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Tilfælde

Klik for at skrive manchettekst.

C.C. Rasmussen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:25

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Når man hører Ronnie Andersen fortælle om sine bøger og baggrundene for dem, bliver man aldeles overvældet over den totalt åbne ærlighed, der er i hans udtryk. En ærlighed, der også kan aflæses i hans bøger. Ronnie Andersen har fat i dybereliggende følelser hos de unge, som han skriver om. Han har et utroligt godt øre for sproget hos de unge og formår at omsætte det i sansemættet litteratur.

Titel: Tilfælde

Forfatter: Ronnie Andersen

ISBN: 9788763817684

Pris: 200 kroner

Sider: 234 sider

Type: Bog

Forlag: Høst og Søn

"Tilfælde" er den tredje bog i Ronnie Andersens tematiske trilogi om drenge fra forskellige samfundsklasser. Det gennemgående tema i de tre bøger er drenge, som flygter fra deres følelser. I "Tilfælde" distancerer hovedpersonen Jon sig så meget fra sit indre selv, at der undervejs må skiftes fra første person til tredje person. Han tumler rundt i tilværelsen. Han falder i søvn uden varsel og lider af søvnløshed. Han har urolige ben, men kommer ingen vegne. Han bliver svimmel, får hovedpine og har ondt i alle led. Men først og fremmest har han ondt i livet.

Ved et tilfælde bliver Jon ven med Oliver og bliver måske forelsket i ham. Samtidig er han måske forelsket i pigen Nadia, men måske er hun mere hans veninde.

Det særlige ved "Tilfælde" er, at forfatteren lader sin hovedperson stå helt uforløst tilbage. Det kan skuffe den overfladiske læser, men en læser med åbne øjne og et åbent sind får fri adgang til et fuldstændigt autentisk sprog med dybe eksistentielle problemstillinger.

Det er en modig bog, som vil berige danskundervisningen i de ældste klasser.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Tilfælde

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS