Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Teater/Drama

Dramaproduktion

Ellen Randi Larsen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Idéer og metoder i drama og teater

Af Dan Olsen

223 sider

HMT, Bodenhoffs Plads 2, 1430 København K

Et digert, men handy værk i A 5-format, lige til at have i hånden i dramatimen, eller hvornår man ellers har lyst og mulighed for at prøve nogle af de utallige idéer af, som Dan Olsen strør om sig med. Bogen er tæt skrevet med simpel tekstbehandlingsteknik uden store armsving. Da den ydermere praktisk taget fremstår uden illustrationer, er den umiddelbart tung og kedelig. Og hvor er det dog synd med dette både første- og andenhåndsindtryk, for her er virkelig tale om en forfatter, der kan sit kram!

Bogen er delt i seks dele: Dramabegreber, dramaøvelser, spil og dramaforløb, arbejdsområder i teater, film og tv/video, introduktion af dramaproduktion og endelig eksempler på dramaproduktion. Undervejs kommer vi blandt andet omkring internationalt ordløst teater, socioanalytisk drama, scenografi, teater for forskellige aldersgrupper, vidneteater, Augusto Boals Forumteater, stemmetræning, staldfiduser og meget, meget mere, end her må skrives.

Der er ingen tvivl om, at Dan Olsen ser den dramatiske udtryksform som en mulighed for erkendelse og forandring såvel personligt som samfundsmæssigt, men selv om man ikke ønsker at beskæftige sig med de dybere lag i dramaproduktionen, kan bogen være et værdifuldt værktøj i alt teaterarbejde, specielt på grund af de ofte tematisk opdelte øvelser, som bogen er så rig på.

I slutningen af bogen beskrives nogle spændende projekter, for eksempel opførelse af nogle af vore klassiske eventyr som ordløst teater i andre lande, brugen af ældre mennesker som inspiratorer til skolekomedien og en fremlæggelse af en studietur til Tyrkiet i form af et samværsteaterstykke, alt sammen idéer til, hvordan drama kan bruges mere i vores hverdag!

Ellen Randi Larsen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Teater/Drama

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS