Talentforløb ruster lærere til skolelederrollen

I fremtiden vil folkeskolerne komme til at mangle skoleledere. Derfor er Ministeriet for Børn og Undervisning, KL, Skolelederne, Danmarks Lærerforening samt Børne- og Kulturchefforeningen gået sammen om forløbet "Talent for ledelse - i fremtidens folkeskole".

Forløbet har bestået af coach- og mentorsamtaler, undervisning i pædagogisk ledelse og netværksdannelse. Både deltagerne, mentorerne og de deltagende kommuner giver i evalueringen udtryk for, at forløbet har medvirket til, at talenterne er blevet mere afklarede omkring deres ønske om at blive leder, og at det ruster talenterne til at blive skoleleder. Halvdelen af dem, der har deltaget i forløbet går i dag efter en skolelederstilling.

Mange ledertalenter føler sig parat til at lede lærere

Børne- og undervisningsminister Christine Antorini er glad for, at der tages sådanne tiltag for at sikre skoleledere i fremtiden.

"Effekten af god ledelse kan ikke overvurderes. Det er også derfor, at vi i det kommende udspil til folkeskolereformen lægger vægt på, at folkeskolen også i fremtiden skal kunne rekruttere dygtige og kompetente ledere, der har både evnerne, modet og lysten til at sikre en skole, der tør udfordre alle børn, så de bliver så dygtige, som de kan. Det glæder mig derfor, at talentudviklingsforløbet har været med til både at afklare og ruste ledertalenterne til en potentiel lederstilling i fremtiden," lyder det fra Christine Antorini i en pressemeddelelse.

Ikke flere ministeriepenge til talentudvikling Pengene til "Talent for ledelse - i fremtidens folkeskole" kom som en engangsbevilling på finansloven i 2010. Men selv om evalueringen er meget positiv, ser det ikke umiddelbart ud til, at der er penge til at gennemføre forløbet igen, fortæller souschef i KL Stine Hinge Christensen.

Væksthus for ledelse er lige nu i gang med et lignende forløb, hvor 118 kommunale medarbejdere -også lærere - gennemgår et lignende talentforløb. Men det er heller ikke sikkert, at dette forløb kan gennemføres igen.

"Mange lærere har henvendt sig for at høre, om der er en mulighed for at komme med på sådan et forløb. Det kan vi ikke sige noget om. Alternativet er, at man snakker med sin skoleleder om, hvorvidt der er mulighed for det. Der er mange kommuner, der kører talentudviklingsforløb", siger Stine Hinge Christensen til folkeskolen.dk.