Tag iPad'en med til idræt

En af fordelene ved at bruge iPad og andre tablet-computere i idrætsundervisningen er, at man kan optage udførelsen af de fysiske aktiviteter og afspillle dem med det samme på en stor skærm. Det fortæller Carina Bollesen, der går på læreruddannelsen i Vordingborg på University College Sjælland.

"Vi filmer en øvelse og afspiller den i langsom gengivelse for at se, om vi gør det rigtigt. Hvis man optager med et videokamera, har man brug for en computer for at se det på en stor skærm. Her kan jeg lave en øvelse, se den på iPad'en med det samme, finde mine fejl og lave øvelsen om, så den bliver rigtig," siger hun.

Skrivning kan hjælpe elevernes idrætsforståelse

Kan også bruge iPad i undervisningen Ved siden af sine studier har Carina Bollesen fået job som lærer på Brøderup Ungdomsskoles gymnastiklinje, og hun ser mange muligheder for at anvende ipad som hjælpemiddel i sin egen undervisning.

"Jeg skal undervise i rytmisk gymnastik, og der kan jeg optage vores serier, når vi øver. Ved at vise en serie på video, kan eleverne nemmere se, om det er synkront og se, hvad de skal ændre for at skabe et flottere udtryk. Desuden kan jeg uploade videoen til intranettet, så eleverne kan øve sig," fortæller hun.

Skole: Motion er vigtigere end idrætsfaglighed

It kan styrke teorien i idræt Dorte Palm, som underviser i idræt på University College Sjælland, optager også de lærerstuderende i sin undervisning. Både når det gælder boldspil, atletik og gymnastik. Hun oplever, at teorien kommer mere med i idrætsundervisningen med en ipad.

"Idræt har været et meget teoriforladt fag med fokus på at få sved på panden. Men når vi optager et redskabsspring, får vi en samtale om den korrekte placering af fødderne og hovedets stilling, så teorien kommer med ind i praksis. Og så bliver de studerende mere engagerede, når de kan sammenligne to billeder af deres forkerte og korrekte spring," siger hun.

Se Dorte Palm fortælle om sin brug af iPad i idrætsundervisningen på læreruddannelsen i Vordingborg.