Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Tænketank: Større skoler for at undgå ghettodannelser

Hvordan undgår man, at skolen i villakvarteret bliver velhaverghetto, og at skolen midt i betonbyggeriet bliver ghetto for socialt dårligt stillede børn? Ved at lægge skolerne sammen, lyder svaret fra direktør i tænketanken Cepos, Martin Ågerup.

Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
17. august 2005, kl. 16:10

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Det var Cepos, der i weekenden lagde en rangliste over skolernes karaktergennemsnit på nettet til støtte for forældre, der vil vælge skole efter fagligt niveau. Men ofte er der ikke plads til flere børn på de skoler, der ligger højt på listen, mens mindre populære skoler har lave klassekvotienter:

"Nogle gange kunne det være hensigtsmæssigt at lukke skoler, der klarer sig dårligt år ud og år ind. Lad eleverne komme over på andre skoler med elever med en anden social baggrund. En af måderne at bryde den negative sociale arv på kunne være at have større skoler. Små skoler trækker kun børn fra det umiddelbare nærområde, hvor de typisk vil have samme sociale baggrund", siger Martin Ågerup til Berlingske Tidende.

Formanden for KL's børne- og kulturudvalg Bjørn Dahl giver ham ret:

"Jeg tror selv, at udviklingen går i retning af større skoler - både ud fra et fagligt og økonomisk synspunkt. Udviklingen vil blive yderligere fremskyndet, hvis regeringen får gennemført planerne om, at alle elever i de ældste klasser skal undervises af lærere med linjefag i det pågældende fag", siger han til avisen.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Tænketank: Større skoler for at undgå ghettodannelser

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS