Sverige: Skolenedlukning har forstærket eksisterende forskelle mellem eleverne

I Sverige har grundskolerne i langt højere grad end i Danmark været åbne under pandemien. Men lærere og elever har haft meget sygefravær, og de gange man har måttet indføre onlineundervisning, har det i nogen grad forstærket problemerne for de børn, der kommer fra resursesvage hjem, hvor forældrene ikke kan hjælpe. Samtidig er udredningen af elevers behov for særlig støtte blevet forsinket af bl.a. personalefravær som følge af pandemien, viser de første rapporter i Skolverkets undersøgelse af pandemiens konsekvenser for skolen.