Staveindlæring

Af B. Skovlund Larsen

38 A4-sider, 60 kroner

Skola System, telefon 8616 7707

I disse 'differentieringstider' må der være et par solide stilladser at holde fast i for både lærer og elever. Mon ikke de fleste lærere veksler mellem klasseundervisning og en ikke-fagdelt undervisning, hvor eleverne arbejder alene eller et par stykker sammen? Lærerens evige hovedpine er: Går det an at bruge så megen tid på et ikke-fagdelt emne? Hvordan sørger jeg samtidig for, at alle i klassen er helt sikre i ordgrupperne, bøjningsforhold, og at de udvikler deres stavekompetence . . .? Et nødvendigt og udmærket stillads kunne være dette elevhefte og lærerheftet med samme navn.

Heftet kan bruges fra slutningen af 2. klasse - helt uafhængigt af, hvad man ellers har af materialer. Til specialundervisning og voksenundervisning er det nærmest et fund. Det er rasende billigt, da det kan følge børnene fra 3.-7. klasse.

Det er talesproget, der bestemmer, hvordan ord staves. Noget, som de fleste børn har problemer med, er de korte vokaler. Her har Skovlund lavet en vokaltrappe, som er en stor hjælp for børnene.

Heftet er bedst til klasseundervisning. Børnene skal helst bringes til at indse, at det er spændende at gå på opdagelse i sproget og nyttigt med nogle staveregler, så en engageret lærer er en forudsætning for et optimalt udbytte.

Heftet er bygget op over to læsestykker: 'Mosekonen' og 'Det hemmelige skatkammer'. Oh, hvilken fryd: Min barndoms vidunderlige OTA-bøger! De burde genoptrykkes, da historierne er spændende og letlæste. De er skrevet i et smukt og varieret sprog og derfor velegnet til at gå på opdagelse i.

Materialet kan varmt anbefales.

Birgit Christensen