Hvis man har truffet det valg, at man godt vil supplere den daglige legeprægede undervisning i børnehaveklassen med en form for boglighed, er dette et godt og overskueligt materiale, lige til at gå til.
Mappen er inddelt i fire afsnit: Rim, sætninger, ord, stavelser. Forfatteren anbefaler, at man arbejder i den nævnte rækkefølge. Til hvert afsnit er der vejledning, forslag til lege, billedkunst og musiske aktiviteter. Kopimappen indeholder arbejdsark med gode, tydelige tegninger af ting, som børnene kender. Der er forslag til, at opgaverne samles i små bøger, min rimbog, min sætningsbog og så videre, og der er lektieark, som inddrager forældrene i arbejdet med sproglig opmærksomhedstræ-ning.
»Sprogskatten« går betydeligt længere med hensyn til at genkende ord og sætninger, altså læsning, end jeg almindeligvis har gjort i børnehaveklassen, men det giver mulighed for en høj grad af differentiering og for, at der kan arbejdes videre med materialet i første klasse.
Sprogskatten 1
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.