Sproglege i børnehaven gavner især børn med læsevanskeligheder

Systematiske sproglege i børnehaven kan forbedre børns læsefærdigheder helt op til 9. klasse. Effekterne gavner især børn med læsevanskeligheder, viser en svensk afhandling, Studiet tager afsæt i Bornholmsmodellen, der er en fonologisk pædagogik om sprogindlæring.