Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Skoven i Skolen

Klik for at skrive manchettekst.

Kaare Øster
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:21

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Brug skoven som klasseværelse - og dette internetbaserede undervisningsmateriale kan efterhånden levere ideer og konkret materiale til hele skoleforløbet og samtlige fag. Med baggrund i skovbruget og træbranchen er formålet med 'Skoven i Skolen' at igangsætte en langsigtet opbygning af viden om skov og træ i den danske befolkning.

Hjemmesiden er særdeles let tilgængelig og overskueligt opbygget. Her er stof til såvel underviser som elev, og der kan plukkes i det alt efter behov. Måske er der brug for noget skov-matematik - og man kan fluks hente og kopiere netop det arbejdsark, der passer til pågældende klassetrin. Der er stof til faglige/tværfaglige aktiviteter, og i løbet af 2003 skulle der være udviklet indhold til samtlige klassetrin. Hvis man ikke er i stand til at nedtage materialet fra nettet, kan det rekvireres direkte fra Skoven i Skolens sekretariat.

Specielt til læreren er der på nuværende tidspunkt beskrevet godt 80 konkrete ideer til undervisningsforløb, der specielt henvender sig til de yngste klassetrin. Her er praktiske og fagligt-metodiske kommentarer. Fra hjemmesiden henvises også til steder rundt om i landet, hvor der kan hentes yderligere støtte i form af besøg i skoleskove, på trævirksomheder, tilbud om lærerkurser og udstyr, kontaktlærere på skoler eller blot almene ture i skovene med bestilt guide. Med knappenåle er de forskellige lokaliteter og tilbud vist på et desværre stiliseret og intetsigende Danmarkskort, hvor man skal gætte sig til den geografiske placering. Ideen med oversigten, der fortløbende opdateres, er god - men af pædagogiske grunde bør kortet forbedres, inden eleverne får øje på det. Så vil oversigterne virkelig kunne bruges til at afsøge lokale muligheder i nærheden af egen skole.

I aktiviteterne er der stof tiltænkt direkte elevbrug. Det meste er tekst og vejledninger illustreret med klare stregtegninger til øvelser, der kan printes ud. Her er emner som bål, smådyr, haletudser, fuglekasser, målepind og snitteøvelser. På de yngste klassetrin kan en del tekster dog kun læses med lærerens hjælp og er derfor bedst at anvende som ideoplæg eller faglig baggrund for en aktivitet. Endnu er der et begrænset udvalg af aktiviteter, men planen er, at det løbende skal udbygges.

En søgefunktion gør det særdeles nemt at finde frem til netop det niveau, emne eller tema, der er relevant at arbejde med i klassen eller i et projektforløb. Her kan søges på henholdsvis klassetrin og årstid - og der er også mulighed for fritekstsøgning i hele databasen. Dog angives ofte meget brede målgrupper for mange aktiviteter, og i den videre udvikling af hjemmesiden bør der efter min mening differentieres endnu mere for at gøre det så nemt tilgængeligt og nyttigt som muligt. Ligeledes bør mediet udnyttes i langt større grad end nu, så det ikke blot er bekvem distribution af tekstsider og informationer, men også udvikling af egentlige netbaserede aktiviteter.

Fra hjemmesiden kan man tilmelde sig et elektronisk nyhedsbrev, så der løbende bliver tilsendt nye ideer og informationer. Her er også henvisninger til det internationale projekt'Learning About Forests', hvorigennem der er mulighed for at skaffe sig faglige kontakter i andre europæiske lande.

Projektet 'Skoven i Skolen' er godt på vej og bliver forhåbentlig aldrig færdigt. Der er grundlagt et dynamisk, omfattende og spændende læringsmiddel. Og med de fornødne resurser kan det være under konstant udvikling og dermed fylde godt stof i skolens hungrende it-maskinpark samt supplere eksisterende og mere traditionelle materialer om et uomgængeligt og altid populært undervisningsemne.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Skoven i Skolen

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS