Skolestart

Pædagogisk udvikling

Af Jørgen Gimpel

38 sider, 50 kroner

Københavns Kommune, telefon 3366 4356

'Hæftet ligger i naturlig forlængelse af evalueringen af sproggruppeforsøget i Københavns Kommune i 1996-99' står der i indledningen.

Igennem hele materialet henvises der flittigt til sprograpporten, ligesom der flittigt citeres fra den. Det giver gode eksempler og en vis livlighed læsningen igennem, at der inddrages konkrete erfaringer.

Overskrifterne handler meget om den særlige pædagogik, der er nødvendig. Om dens vilkår og om det nødvendige ligeværdige samarbejde mellem de to kulturers repræsentanter.

Der er gode betragtninger om forældresamarbejdets vilkår, når man arbejder med voksne fra en fremmed kultur, og på hvordan man bygger bro hen over forskelligheden.

Der er gode bud på, hvorfor organiseringen af undervisningen skal være varieret med henblik på, at det enkelte barn får sat sprog på så meget som muligt.

Der er mange litteraturhenvisninger til velegnede viderestudier.

Må absolut anbefales til lærere, børnehaveklasseledere og pædagoger, der arbejder med skolestarten.

Lise Buhr