Skoleleder påtager sig sin del af ansvaret for dårligt image

I rapporten fremstilles skoleleder Eric Birch blandt andet som meget lidt samarbejdsvillig. Det beklager han dybt i den handleplan, han har skrevet til politikerne i Langebæk Kommune som opfølgning på rapporten fra Kommunernes Landsforening.

"Jeg synes selv, jeg udtrykker vilje til at samarbejde. Men det gør andre åbenbart ikke, så det er jeg klar til at arbejde med. Men det er svært at ændre ved sin personlighed, så jeg har foreslået forvaltningen, at både jeg og det samlede ledelsesteam får supervision. Hvis vi skal ændre på os selv, har vi brug for at tale med én, som vi har tillid til, og som ikke er en del af skolen", siger Erik Birch. Ud over at være skoleleder på Stensved Skole er han formand for Lederforeningen i Storstrøms Amt.

Målet er at skabe et ledelsesteam, som aktivt lytter til alle problemstillinger, og som træffer beslutninger, som hele teamet kan stå inde for. Derudover skal ledelsen deltage mere aktivt i undervisningen ude i klasserne og være i løbende dialog med lærerne. Blandt andet skal de næste udviklingssamtaler med medarbejderne bruges til at konkretisere den enkeltes kompetencer i forhold til undervisning og samarbejde.

"Vi være mere opmærksomme på at rose, anerkende og motivere personalet", siger Erik Birch.

Han vil også tage initiativ til, at der bliver skabt flere positive historier om Stensved Skole. Også her beder Erik Birch om professionel assistance til at arbejde konsekvent med skolens image.

Erik Birch påtager sig altså en stor del af ansvaret for, at Stensved Skole har et dårligt image, og han kan ikke genkende billedet af den lille gruppe stærke lærere, der "formår at sætte dagsordenen på en meget lidt konstruktiv måde", så præcist, som rapporten beskriver det.

"Der må foregå noget bag min ryg. Hvis jeg skal handle på det, er jeg nødt til at vide mere om, hvad det er. Men det skal vi have ro til at arbejde med. Vi har fået et stød, så nu skal vi finde vores egne ben at stå på. Det bliver hårdt, men både ledelse og lærere er indstillede på at yde en indsats", siger Erik Birch.