Skoleelever bestormer naturvidenskab

Elever kommer fra store dele af Jylland og skal opleve livet som studerende på naturvidenskab. Undervejs ser de, hvad der forskes i på universitetet og får indblik i, hvilken slags job de kan få, hvis de vælger at få en uddannelse på universitetet.

Det er første gang, et dansk universitet tilbyder organiseret erhvervspraktik som universitetsstuderende og til så stort et antal elever.

"Vi har af og til fået henvendelser fra elever i 9. eller 10. klasse, som gerne ville i erhvervspraktik. Oftest har der været tale om elever, der kender en ansat på fakultetet, eller som har lavet et ekstraordinært stykke muldvarpearbejde for at skaffe kontakter", fortæller dekan Erik Meineche Schmidt.

"Nu laver vi i stedet et særligt program i samarbejde med forskerne, så vi sikrer os, at eleverne får et stort udbytte af praktikken. De skal have mange facetter med og må ikke bare blive iagttagere i en spændende, men uforståelig akademisk verden. Derfor kommer den enkelte elev i praktik på fire-fem forskellige fag i løbet af ugen".

Eleverne har skrevet en begrundet ansøgning om at komme i praktik på universitetet og er derudover blevet indstillet til optagelse af deres skoler og naturfagsfaglærere. På forhånd havde fakultetet håbet på 50 tilmeldinger, men det væltede ind med ansøgninger. Fakultetet har sagt stop ved 179 elever og har måttet sige nej til en masse.

Eleverne skal i praktik i fag som biologi, datalogi, fysik, astronomi, geologi, kemi, matematik og molekylærbiologi. Eleverne modtager undervisning i form af forelæsninger, teoretiske øvelser og laboratorieøvelser - som var de ordinære universitetsstuderende. Undervisningen er blot tilpasset et fagligt niveau, hvor eleverne kan være med.

Tilbudet om erhvervspraktik skal ses sammen med gymnasiereformen, som trådte i kraft i august og tvinger eleverne til at vælge mellem gymnasiernes mange studieretninger, allerede mens de går i 9. eller 10. klasse. Det giver eleverne mange muligheder, men det er vigtigt, at de vælger rigtigt, da deres valg af fag får indflydelse på deres muligheder for siden hen at opfylde optagelseskravene på deres ønske-uddannelse.

Videnskabsminister Helge Sander har for nyligt sendt et brev til samtlige universiteter, hvor han opfordrer dem til at tage ideen fra Århus op.