Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Seminarier vil ikke vente på evaluering

På såvel lærer- som pædagog-seminarierne er der dyb forundring over, at Danmarks Evalueringsinstitut, Eva, vil evaluere pædagouddannelsen i år og så vente med at evaluere den nye læreruddannelse til 2003.

Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
30. januar 2002, kl. 11:33

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Efter min opfattelse er det en alvorlig fodfejl, instituttet har lavet. Vi ønsker, at læreruddannelsen skal evalueres nu, og vi har drøftet problemet med pædagoguddannelserne, som gerne vil bytte med os. De er netop startet på en ny uddannelse, og derfor er det helt tosset at evaluere dem i stedet for os," siger Per Frimer-Larsen, formand for Lærerseminariernes Rektorforsamling til bladet Danske Kommuner.

Danske Kommuner

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Seminarier vil ikke vente på evaluering

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS