Dette er sidste del af en serie lytte- og taleoplæg, som er målrettet de første års undervisning, men uden en egentlig progression i materialet.
Del fire rummer aktiviteter omkring indkøb af mad og souvenirs og øvelser i at klare kommunikationsproblemer.
Fremgangsmåden er de samme som for de øvrige dele. Eleverne får en introduktion til emnet, og de præsenteres for mulige Redemittel, inden de selv skal ytre sig aktivt. En lang række kopiark sørger for oplæg til forskellige mundtlige aktiviteter.
Som anført i anmeldelserne af de første dele er der tale om et brugbart, forholdsvis varieret og sjovt materiale.
Det er ikke hensigten, at man bruger materialet fra ende til anden, og de fleste klasser og lærere vil nok også finde, at variationen er for lille til det brug. Anvendt med omtanke vil materialet betyde et løft for såvel lytte- som talefærdigheden.
Sei aktiv 4
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.