Sanser

Experimentariums skoletjeneste tager hvert år imod tusindvis af elever. Undersøgelser har vist, at nogle af besøgene hos de uformelle læringsmiljøer desværre ender som såkaldte "sodavandsbesøg" uden formål eller forberedelse. Det er ærgerligt, når nu skoletjenesterne gør sig umage for at formidle deres viden på en pædagogisk, gennemarbejdet måde.

I forbindelse med Experimentariums nye udstilling "Sanser" er der udarbejdet et hæfte, der knytter sig tæt til udstillingen. Hæftet er tænkt som et materiale til forberedelse og efterbehandling af et besøg. Det henvender sig til 1.-6. klasse og tager udgangspunkt i historien om den hidsige Kejser af Sanselandet, som frarøver dyrene deres sanser og smider dem i fængsel. Han tror nemlig ikke på, at de kan opfatte ting, som han ikke kan se, høre eller lugte. Det er nu børnenes opgave at lære om dyr og menneskers sanser og overbevise kejseren om, at dyr faktisk har andre sanser end mennesker. Som et led i at lære om sanserne skal børnene besøge udstillingen.

Historien lægger op til diskussioner, og eleverne skal selv formulere breve til kejseren og strukturere deres undersøgelser. Alt efter elevernes alder er der selvfølgelig forskel på, hvor meget de selv kan klare at styre, men der er rig mulighed for at differentiere. En 6. klasse vil måske finde historien lidt barnlig, men ellers synes jeg, det er en god idé at binde forløbet op på en gennemgående historie. Kan materialet få lærere til at bruge besøgene på Experimentarium som en del af undervisningen, er det jo perfekt. Hæftet er gratis og kan frit kopieres, og der er masser af andre gode ideer på Experimentariums hjemmeside.