Bogen er et oplagt supplement til undervisning i dansk som andetsprog i indskolingen. Og også til tosprogede elever på begynderniveau i modtagelsesklasser.
Hensigten med bogen er at give basis for sproglig træning gennem samtaler med eleverne og eleverne imellem om de femten temaer, der, sammen med illustrationer og tekst, giver eleverne mulighed for identifikation og for at forstå grundlæggende begreber.
Til hvert tema knytter sig et billede som udgangspunkt for samtaler samt to læsetekster og en tegneserie. Som eksempler på de emner, der præsenteres, kan nævnes: klasseværelset, mad, tøj, leg, boligen, fritid.
Formålet med samtalebillederne er at få viden om elevernes ordforråd og erfaringer og at præsentere nye ord, begreber og sproglige konstruktioner. Læseteksterne er af forskellig sværhedsgrad og har til hensigt at introducere og motivere til læsning og få viden om dansk sprogbrug og syntaks. I tegneserierne, der følger hvert tema, stimuleres fantasien. Formålet er at arbejde med billedsekvenser og fælles læsning.
Layoutet er indbydende med fine, farvelagte tegninger af identificerbare situationer samt af det dertil knyttede ordforråd. Eleverne får hermed mulighed for at udbygge deres viden om dansk kultur med udgangspunkt i egne erfaringer.
Et anbefalelsesværdigt materiale.
Samtalebogen til tosprogede
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.