Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Samfundsfag

Danmark - en demokratisk stat

Kaare Øster
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Af Niels Sørensen og Frederik Gammelgaard

80 sider, 176 kroner

Alinea

Dette er den første bog i en ny serie: Samfunds-temaer, der som sit mål har at behandle samspillet mellem mennesker, samfund og natur.

Med udgangspunkt i grundloven beskriver bogen på en særdeles lettilgængelig og klar måde forudsætningerne for vort demokrati. Med en lang række eksempler fra hverdagen fortælles om statens opbygning og grundlovens bestemmelse om tredelingen af magten på den lovgivende, den udøvende og den dømmende magt. Monarkiets rolle omtales, og interesseorganisationernes betydning i foreningslandet Danmark belyses. Der gives et portræt af henholdsvis et folketingsmedlem og en minister i hver deres travle hverdag. Og endelig er der en række oplæg til spørgsmål og problemstillinger til hvert af bogens emner, der kan anvendes direkte af eleverne.

Efter et nyt folketingsvalg vil enkelte af bogens informationer om ting som partier, navne og eksempler være forældede, men der henvises til besøg i Christiansborg eller på Folketingets hjemmeside: www.folketinget.dk/, hvorved oplysningerne hurtigt kan ajourføres.

Bogen lever dog ikke op til seriens erklærede mål, nemlig også at arbejde med natur- og miljøaspektet. Godt nok er der et ganske kort eksempel på behandling af et forslag om forbud mod færgesejlads gennem fuglereservater. Men bogens egentlige emne er beskrivelsen af konkret viden om demokratiet og dets funktioner, og det er således op til underviseren selv også at anvende dens indhold i arbejdet med samspillet mellem menneske og natur. Dog er eleverne godt på vej til at ruste sig til selv at kunne tage aktiv del i miljødebatten, hvis de gennem denne bog får den grundlæggende forståelse af demokratiets struktur i Danmark.

Kaare Øster

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Samfundsfag

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS