SAFT-portalen er udarbejdet som en hjælp til undervisningen af elever i ansvarlig brug af internettet. Og denne hjælp er rigtig god. Så hermed en opfordring til straks at få et kodeord, logge ind og kaste sig over lærervejledningen, som kan læses via printudgaven eller online. Derefter drejer det sig om at få booket computerne og komme i gang med at undervise klasserne på mellemtrinnet i brugen af nettet.
Lærervejledningen er opdelt i fem forskellige moduler, som behandler hvert sit emne såsom grundlæggende søgeteknikker, kildekritik og sikkerhedsregler. Hvert modul indeholder en række forslag til klasseaktiviteter og materialer til eleverne.
Elevopgaverne er varierede og lægger op til megen selvaktivitet. Kun er det lidt ærgerligt, at de konkrete forhold på skolerne ikke altid er medtænkt. For eksempel er opgavearket om anvendelsen af »foretrukne« udformet til brug på en pc, altså på en personlig computer, og sådan nogle er det vist endnu de færreste skoler, der giver eleverne. Det er dog muligt at downloade de enkelte elevark og ændre dem til egne forhold, inden de udleveres til eleverne. Noget tilsvarende gælder arket om billeder, her vil de fleste skoler (i hver fald dem med abonnement på SkoDa) nok lære eleverne at anvende Polfoto som billedbank.
Men ellers er elevaktiviteterne som sagt både inspirerende og afvekslende. Her er for eksempel en enkel og brugbar test, en quiz, en scrapbog og min egen favorit, en interaktiv brevkasse, hvor eleverne skal agere brevkassebestyrere og skrive svarene på ti brevkasse-spørgsmål. Svarene »logges« undervejs og kan efterfølgende printes ud og diskuteres i klassen.
Da alle opgaverne ligger frit tilgængeligt på nettet, kan man give eleverne opgaver for hjemme eller opfordre dem til frivilligt at opsøge biblioteket, hvad jeg tror, mange vil gøre, for aktiviteterne på SAFT lever rent faktisk op til udsagnet om at kombinere sikker og sjov brug af internettet.
SAFT-portalen
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.