Sådan har seks ledelser arbejdet med reformen

Som led i et stort forskningsprojekt om skoleledelsernes arbejde med folkeskolereformen har SFI gennemført en række kvalitative interviews med skoleledere, afdelingsledere og enkelte lærere på seks udvalgte skoler. "Skolen har stor autonomi, vi har masser af muligheder for at gøre tingene, som vi gerne vil", siger en af lederne i et nyt notat, som kan hentes på uvm.dk