S: Undervisningsassistenter vil give mindre specialundervisning

Med inspiration fra Finland foreslår Socialdemokratenre at man indfører undervisningsassistenter i folkeskolen. I Finland findes både undervisningsassistenter og en frivillig 'morfarordning' med pensionerede lærere, der fungerer som støttepersoner i klasserne. Det betyder, at man fra den ene dag til den anden kan koble en ekstra resurse på elever, som har brug for ekstra støtte.

Pædagoger skal supplere lærere

Undervisningsassistenterne skal være personale med pædagogiske eller andre tilsvarende udannelsesmæssig baggrund, der indgår som fleksibel resurse 37 timer om ugen til at fx støtte til svage eller problematiske elever ude i klasserne.

De skal også være med til at organisere aktiviteter i frikvartererne, assistere i lektiecaféeen, deltage i ekskursioner/lejrture, klargøre fagsamlinger og lokaler til emneuger og i visse tilfælde gå ind som vikar.

Uddannelsesordfører for Socialdemokratenre Christine Antorini understreger, at undervisningsassistenterne ikke skal erstatte ikke lærerne, men alene supplere lærerne.

Hun peger også på en sideløbende morfar-ordning, hvor pensionerede lærere og andre seniorer med brugbare kvalifikationer kan indgår i undervisningen på frivillig basis. I Finland forsøger man, at få mange mænd med i ordningen for at kompensere for de mange kvindelige lærere, men Christine Antorini vil også meget gerne have kvindelige pensionerede lærere til at hjælpe til i skolen.

Maks tre måneders ventetid på specialundervisning

Ventetiden til at få en vurdering af urolige eller svage børn hos PPR kan være helt op til et år, hvor børnene fortsætter i klassen. Det ønsker Socialedemokraterne at ændre på ved at indføre ret til nødvendig specialundervisning senest tre måneder efter, at problemet er konstateret.

Sagsbehandlingstiden hos PPR skal gøres kortere og med undervisningsassistenter og morfarordning skal problemer i klasserne afhjælpes. Samtidig vil Socialdemokraterne have undersøgt konsekvenserne af, at den vidtgående specialundervisning er blevet flyttet fra amterne til kommunerne, da amterne blev nedlagt med kommunalreformen.

Ministeren er positiv

I Venstres folkeskoleoplæg fra oktober sidste år, blev ideen med undervisningsassistenter også taget op. Her opfordrede partiet DLF og KL til at komme med et katalog over opgaver, som lærerne kan befries for. Undervisningsminister Bertel Haarder (V) positiv over for tanken og ministerens embedsmænd er i gang med at undersøge, om noget forhindrer skolerne i at ansætte assistenterne.

"Assistenterne må ikke erstatte lærere. De skal understøtte lærerne, som netop klager over, at de ikke kan være flere steder på én gang. Fordelen er, at assistenterne kan løse forskellige opgaver i timen, så lærerne kan undervise", siger Bertel Haarder til Jyllands-Posten i dag.