Blandt erfaringerne fra forårets afprøvninger af testopgaverne er også, at der skal arbejdes med tilgængeligheden for handicappede, ikke mindst syns-handicappede, som pt. ikke kan gennemføre testene uden hjælp.
"Foreløbig ser det ud til, at testene fungerer fornuftigt i denne første version. Men det helt afgørende er jo, at lærerne og skolerne oplever, at de kan bruge resultaterne fra de nye test i arbejdet med den enkelte elev og i klassen. Det kan vi først vide, når vi når længere frem. Derfor følger vi udviklingen tæt, og vi har sat en hel række initiativer i gang for at vurdere, hvordan det virker ude på skolerne. Vi samler også
løbende op på de direkte tilbagemeldinger, vi får fra skoler og lærere. Allerede nu ved vi dog, at der er nogle tekniske børnesygdomme, som vores leverandør Cowi arbejder med", siger Martin Isenbecker, direktør i Skolestyrelsen, i en pressemeddelelse, efter at cirka 3000 elever har gennemført nationale test på premieredagen. Frem til sommerferien skal 120.000 elever i 6. og 8. klasse gennemføre de elektroniske test.
Skolestyrelsens observatører ved agens test bemærkede, at det især var de dygtigste elever, der stillede spørgsmål til lærerne undervejs - måske fordi det er karakteristisk for testene, at udfrodringerne opleves lige så store for de dygtigste elever som for de svageste.
Rolig afvikling af de første nationale test
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.