Ringstedmaterialet blev i sin tidligere udgave brugt til at undersøge børns sprogproduktion. Talelæreren sagde en modelsætning, og eleven lavede en tilsvarende sætning ud fra et billedmateriale. Denne test indgår i den nye udgave.
Materialet er nu udvidet, så det også kan benyttes til iagttagelse af sprogforståelsen. Læreren siger en sætning, og eleven udpeger et af fire situationsbilleder. Sætningerne kan foresiges med varierende semantisk indhold, så det passer til elevens alder og sproglige udvikling. Sætningerne er på tre niveauer, og der er billedmateriale til to gennemgange på hvert niveau.
Manualen fortæller om testproceduren og vurderingen samt indeholder registreringsarkene, der er til fri kopiering. Der er to registreringsark til den receptive test og et til den produktive.
Sidstnævnte svarer til tidligere udgaver.
Materialet er udarbejdet til iagttagelse, det er ikke standardiseret. Det kan tidligst benyttes til børn på fire år; det er også velegnet til elever omkring skolestart og i indskolingen.
Den produktive test er velkendt. Det nye er den receptive test. Da der ikke er meget materiale, der belyser sprogforståelsen for elever over syv år, vil den nye receptive test være særdeles velkommen og velegnet.
Ringstedmaterialet
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.