Rent ud sagt 1

En række bøger om mundtlighed er udgivet eller er på vej. Det mundtlige medium er stadig det mest brugte og det vigtigste i menneskelivet. Det har det været siden stenalderen, og det er det i dag, selv om skriftsproget blandt andet i form af e-mail, chat og smser haler ind på det i mængde og hyppighed.

Mærkeligt nok har dette vigtige medie været forsømt i skolen. Den intime snak i rundkredsen har absolut sin mission, men en systematisk træning i mundtlig fremstilling har været forsømt. Det kan denne bog hjælpe med at rette op på.

I lærervejledningen refererer forfatteren til den klassiske retorik som direkte inspirationskilde. Blandt de udvalgte talegenrer figurerer da også den politiske tale, og i et afsnit om talerens fem arbejdsfaser er denne inspiration også tydelig. Senere følger afsnit om »Den talende krop«, om argumentation, konfliktløsning, kommunikation og lidt populært opkog af assertionsteori.

Lærervejledningen er grundig og saglig. Jeg synes ikke, at lærervejledningens faglige grundighed i tilstrækkelig grad er ført over i elevbogen. Eleverne kunne godt i højere grad og mere grundigt være blevet præsenteret for nogle faglige begreber i forbindelse med kommunikation, argumentation og mundtligt sprog. Undertiden kastes eleverne også ud i opgaver uden at være blevet præsenteret for faglige redskaber og et begrebsapparat.

Min konklusion er imidlertid, at jeg kan anbefale materialet til arbejde med mundtlig dansk på 7.-10. klassetrin.