Regeringen: Rummelig skole for at spare

"Finansministeren havde en lidt fejlagtig opfattelse af, at kommunerne kunne beslutte, hvordan holddannelse skulle se ud. Der måtte vi fortælle finansministeren, at det er den enkelte skolebestyrelse og skoleleder og den enkelte lærers metodefrihed, som bestemmer, hvad holddannelse skal bruges til", sagde Socialdemokraternes skoleordfører Carsten Hansen sidste år til folkeskolen.dk. Han havde kaldt finansminister Thor Pedersen i samråd på baggrund af en aftale med kommunerne, som sagde, at mere undervisning på hold kunne bruges til at reducere udgifterne. Men den omstridte passus er gengivet ordret i den meget stramme aftale om kommunernes økonomi for 2005, som KL og finansministeren har indgået i dag lørdag. Denne gang har parterne bare tilføjet endnu en metode til at spare på skoleudgifterne - nemlig ved at 'øge rummeligheden i almenundervisningen'. Flere børn med indlæringsvanskeligheder eller andre særlige behov skal altså rummes i de almindelige skoleklasser for at spare på den dyrere specialundervisning.

Som ventet er økonomiaftalen meget stram. Den åbner for en udgiftsvækst i kommunerne på 450 millioner kroner. I KL glæder formand Ejgil W. Rasmussen sig over, at regeringen har accepteret en musefældeklausul, som betyder kompensation til kommunerne, hvis udgifterne til overførselsindkomster stiger mere end forudsat. Kommunerne har igen fået mulighed for at optage lån til at bygge, renovere og udvide skoler til at rumme det stigende elevtal. Lånepuljen er på 1 milliard kroner - 0,3 milliard mindre end sidste år.