Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Reformen giver pres på musiklokalet

Folkeskolereform og ny lærerarbejdstid giver ekstra udfordringer for musiklærerne. For reformen betyder flere musiktimer til eleverne, så musiklokalet bliver optaget endnu flere timer. Og lov 409 betyder, at musiklærerne skal forberede sig på skolen - men hvordan øver man musik i et fælles forberedelsesrum?

Foto: Louise Knuth Pedersen
Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
2 kommentarer
8. august 2014, kl. 13:12

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

2 kommentarer

z"Hvem vil være i nærheden af en kollega, som bruger meget tid på indøve musikalske arrangementer samt oplader sin stemme for at være sikker i sin fremtoning, når eleverne skal lære 'stoffet' og øver 'dansetrin' i forbindelse med musik/bevægelse m.m.", skriver Kirsten Hansen i en kommentar til en artikel på folkeskolen.dk

Lige nu: Forberedelse uden internet og skrivebord frustrerer

"Skolens musiklokale vil være optaget af aktiviteter, så længe eleverne er på skolen, og derefter overtager Musikskolen lokalet", tilføjer hun.

Udfordrende musikforberedelse

Og det bliver selvfølgelig en udfordring, især på skoler hvor lærerne får fuld tilstedevæerlse, det vil sige, at de skal gennemføre al forberedelse på skolen, lyder reaktionen fra formand for Musiklærerforeningens pædagogiske udvalg Anne-Brita Loft.

Men Anne-Brita Loft, der arbejder på Måløv Skole i Ballerup, og Anders Groth Olsen, der er på Bakkegårdskolen i Gentofte, tror også på, at det er noget, man kan finde løsninger på - for selvfølgelig skal musiklærerne kunne forberede sig med adgang til instrumenter.

Musiklærerforeningen: Faglighed i musik styrkes med reform

"Det er klart, at folk er usikre lige nu. De ekstra musiktimer betyder hos os, at musiklokalet er optaget seks lektioner mere om ugen, så jeg kan først få adgang til lokalet efter 8. lektion", fortæller Anders Groth Olsen og tilføjer, at man endnu ikke har overblik over, hvornår Musikskolen så kommer og skal bruge lokalet.

Han har tidligere kunnet gå ind i musiklokalet og tjekke instrumenterne før en time med sammenspil - eksempelvis tjekke, om xylofonerne har alle taster, og guitarerne stemmer.

"Det bliver vi nu nødt til at gøre, mens der er elever".

Musiklærerne har som de fleste andre været vant til at forberede sig hjemme - og de fleste musiklærere spiller i det hele taget musik i deres fritid og i deres hjem.

"Og sidder man så derhjhemme og spiller 'I Østen stiger solen op', så må man jo tænke over, om man spiller den, fordi man synes, et er en dejlig sang, eller om det er fordi man skal lære 2.b den i morgen", siger Anders Groth Olsen.

2 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Reformen giver pres på musiklokalet

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS