Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Randbemærkning

Charivari
Start debatten
23. oktober 1997, kl. 02:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Den skrækkelige misforståelse

'Der hersker ofte den skrækkelige misforståelse i nyere dans, at de gamle systemer . . . står i vejen for personligt sprog og udfoldelse. Intet kan være mere forkert. Jo mere teknik, defineret i de strammeste love og regler, og jo flere teknikker og skolinger af strengeste art man kan beherske, jo mere kan man folde sig ud med sin eventuelle personlighed . . .' skrev danseren og koreografen Eske Holm for nylig i Politiken.

Folkeskolen nr. 43 1997

Den skrækkelige misforståelse er ingenlunde forbeholdt dansens verden. År for år breder dilettanteriet sig over det meste af kulturlivet som grønalger i sommerlunt brakvand. Hvordan kan det være anderledes, når det meste af uddannelsessystemet går rundt i evig angst for at være 'kedeligt' (brugernes kodeord for alt, som kræver hårdt arbejde og tålmodig udholdenhed)?

Den skrækkelige misforståelses bibel er den gamle bestseller How To Succeed Without Really Trying. Dens præsteskab er de politikere, psykologer og pædagoger, som altid står klar til at rykke ud, når det hellige, almindelige dilettanteri anfægtes, og til at stemple anderledes tænkende som fortalere for Den Sorte Skole, goldt terperi og anden vederstyggelighed. Det bekymrer ikke udrykningsstyrken, at mere og mere af det, vi får serveret, er ubehjælpsomt, effektsøgende og egentligt dybt banalt, når bare det ikke er elitært.

Det er et synspunkt, som skolens folk gør vel i at tage afstand fra, thi – som Eske Holm siger – intet kan være mere forkert.

Charivari

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Randbemærkning

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS