Professor om tosprogsaftaler: Lad ikke økonomi styre pædagogikken

Undervisningsminister Troels Lund Poulsen har tilbudt 14 skoler en "forpligtende aftale", der blandt andet indebærer en kontant bonus på op mod en million kroner, hvis tosprogede elever viser faglig fremgang. Det skal måles på de nationale test, afgangskarakterer og overgangsfrekvens til ungdomsuddannelser.

"Et spændende eksperiment. Jeg er spændt på at se, om den måde at motivere på kan flytte noget", siger professor emeritus fra DPU Sven Erik Nordenbo til folkeskolen.dk, men tænder i samme åndedræt en advarselslampe:

"Man fornemmer det borgerligt-liberale indslag derved, at man anser økonomisk incitament som en motivationsfaktor. Men pædagogisk er det jo altid betænkeligt, hvis økonomien får lov at styre pædagogikken."

Noget på spil i nationale test

Sven Erik Nordenbo advarer især imod, at der bliver taget timer fra de fag, der ikke er relevante for målekriterierne. Desuden kan det få konsekvenser for undervisningen, hvis der er noget på spil i de nationale test, hvis de er såkaldt "high-stakes", i modsætning til hvis de som rent pædagogiske værktøjer er "low-stakes". Så er der risiko for, at lærerne indretter undervisningen efter hvad der testes i.

"Forskningen viser, at tests godt kan blive opfattet af modtagerne som high-stakes, selv hvis de fra afsenders side er ment som low-stakes. Her kan man så se, at de danske nationale test også fra afsenders side er ment som high-stakes. De betyder noget", siger han.

"I udlandet ser man ordninger, hvor høje testscorer udløser lønforhøjelse til læreren. Det ved vi fra forskningen, påvirker undervisningen. Dette lugter lidt af det, selvom det jo her er hele skolen, der får glæde af det".

Bryder sig ikke om konkurrenceelement

Han peger desuden på, at de danske nationale test ikke viser en skoles faglige fremgang år for år. De viser hvor en skole ligger i forhold til landsgennemsnittet.

"Enhver fremgang sker derfor på bekostning af andre skoler. Der er altså et konkurrenceelement skolerne imellem, og det bryder jeg mig ikke om", siger han.

Læs hele ministeriets "Handlingsplan for tosprogede" ved at følge linket til højre for artiklen.