Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Professionshøjskolerne: 40 millioner er slet ikke nok

Der blev afsat 40 millioner kroner til professionshøjskolerne ved delforliget i går. Men det rækker over hovedet ikke behovet, siger rektorernes formand Laust Joen Jakobsen. Han havde håbet på 100 millioner og ønsker sig et fast udviklingstaxameter.

Pernille Aisinger
Pernille Aisinger Journalist
Start debatten
6. november 2008, kl. 16:18

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Det er ikke fordi vi er utaknemmelige. Jeg er selvfølgelig glad for, at nogen har vristet 40 millioner ud af regeringen til professionshøjskolerne. Men det er helt uforståeligt, hvordan de kan prioritere os så lavt", siger Laust Joen Jakobsen.

Han henviser til, at universiteterne har fået over fire milliarder kroner.

"Der uddannes nogenlunde lige mange kandidater fra universiteterne og fra os, og så er der jo langt fra flere milliarder til 40 millioner. Det er ikke fordi vi ikke under forskningen og erhvervsskolerne penge. Men det er jo alt, alt for lidt".

Der mangler 60 millioner

Laust Joen Jakobsen havde forventet, at professionshøjskolerne havde fået 100 millioner.

"Vi havde forventet 50 millioner fra Videnskabsministeriets store forsknings- og udviklingspulje. Det ville være meget rimeligt, for ligesom universiteterne er forskningsbaserede, så er vi udviklingsbaserede. Dem har vi brug for til vores videnscentre og til de udviklingsprojekter, vi forsøger at stable på benene fx med kommunerne".

En undersøgelse fra AKF har vist, at en tredjedel af de studerende på professionshøjskolerne har overvejet at droppe ud. Særligt på lærerområdet nævnes manglende kobling mellem teori og praksis som en vigtig årsag. Det er professionshøjskolerne meget bevidste om, og de forsøger derfor i høj grad at skabe sammenhæng med virkeligheden.

"Vi prøver at lave partnerskaber, og kommunerne vil gerne samarbejde med os. Men det nytter jo ikke, at vi hver gang kommer tomhændet. Vi kan ikke lave de nødvendige projekter, når vi ikke får de nødvendige resurser", siger Laust Joen Jakobsen.

Ønsker et udviklingstaxameter

Både regeringen og Socialdemokratiet erklærede sig i går meget glade for forliget, som fordeler penge fra globaliseringspuljen til en række områder på uddannelsesområdet. Men socialdemokraternes uddannelsesordfører Christine Antorini understregede dog over for folkeskolen.dk, at hun var klar over, at de 40 millioner til professionshøjskolerne var småpenge i forhold til behovet. Det er derfor også meningen, at uddannelserne skal skal tilgodeses yderligere ved forhandlingerne om globaliseringspuljen for 2010-2012.

For Laust Joen Jakobsen haster det dog med at få flere penge til uddannelserne.

"Hvis vi skal vente til 2010, så forventer jeg, at de tager os alvorligt. Det handler også om at tage professionerne alvorligt. Derfor vil vi forsøge at få en basisbevilling til udvikling, ligesom universiteterne har til forskning. Vi skal have et udviklingstaxameter".

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Professionshøjskolerne: 40 millioner er slet ikke nok

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS