Fjorten nye og friske sange til de mindste børn i skolen. Alle sangene er indspillet på den medfølgende cd i flotte arrangementer og i forskellige stilarter, lige fra bossa til popballade og fra swing til rock. Alle sangene er indspillet med og uden leadvokal. I hæftet er de angivet med noder og becifringer.
Udgangspunktet for dette materiale er sang, dans og spil. Der tales varmt for at integrere mere kropslighed i børnenes musikforståelse og opdragelse, og at vi som undervisere skal fokusere knap så meget på børnenes intellektuelle forståelse af musik. Spontanitet og improvisation er nøgleord omkring de anviste aktiviteter til sangene. I forordet gives der gode råd til, hvordan musikundervisningen kan struktureres, således at der gives plads til børnenes udfoldelser, samtidig med at undervisningen foregår i faste rammer.
De anviste aktiviteter til sangene er beskrevet udførligt og præcist. Samtidig er de inddelt i trin, således at udfordringerne kan ændres, fra gang til gang sangen tages op. Tilmed er der angivet formål for aktiviteterne. Ingen skal være i tvivl om noget!
Dette materiale indeholder mange og sjove musikalske udfordringer for børnene. For underviseren ligger udfordringen måske mest i at turde give los og være med i aktiviteterne og opfatte undervisningen som en gensidig læreproces, hvor børn og voksne bidrager med noget til hinanden.
Plads til rod
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.