16 kommunale udviklingsprojekter inden for forskellige elementer i folkeskolereformen får nu penge fra en pulje afsat af Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling til udvikling af praksisnær viden om, hvordan der skabes kvalitet i den nye folkeskole.
I Allerød er det skolehaver, der er omdrejningspunkt for koblingen mellem den fagopdelte og den understøttende undervisning.
"I skolereformen er der vide rammer for at finde lokale løsninger, som passer lige netop den enkelte skole eller kommune. Med puljen lader vi kommuner og skoler udvikle lokale og praktiske svar på, hvordan indholdet i den varierede skoledag kan blive udviklet på de områder, hvor nogle skoler lige nu oplever udfordringer. Jeg håber, at de lokale erfaringer skaber ny viden, der kan være relevant og inspirere alle landets kommuner og skoler", siger minister Ellen Trane Nørby på uvm.dk
I alt 29 projekter havde søgt om midler fra puljen på 10,5 millioner kroner. Ved udvælgelsen af de 16, som nu får støtte, har ministeriet blandt andet lagt vægt på, at det skal være muligt at overføre refaringerne til andre kommuner. Blandt de udvalgte porjekter er flere med det pædagogiske læringscenter (det tidligere skolebibliotek) som omdrejningspunkt og flere, der handler om udvikling af den understøttende undervisning.
Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:
Penge til 16 kommunale reformudviklingsprojekter
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.
Penge til 16 kommunale reformudviklingsprojekter
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.