Pædagogik

Af Carsten Jessen

228 sider, 250 kroner

Odense Universitetsforlag

E-mail: press@forlag.sdu.dk

http://www.oup.dk

Det er ikke længere en nyudgivelse, men bogen er stadig værd at læse. Og det er jo sådan, de fleste af os voksne opnår ny indsigt. Tror vi da.

Nå ja, ord på papir er selvfølgelig en kilde, men det er vel et spørgsmål, om vi ikke lærer mest, når vi interagerer med 'stoffet' og andre mennesker - næsten ligesom når børn leger.

Hvis voksne kunne lege på samme måde med computerspil som børn, ville vi næppe være så bekymrede over børnenes leg. Det er netop denne bekymring, der er bogens emne.

Der er forskelle på at være barn og voksen. En af dem er, at voksne ikke længere evner at lege, som børn gør. Og vi har glemt, hvordan det var. Det er derfor, folk som Carsten Jessen skriver bøger om det, og det er ikke leg. Det er formidling af forskningsresultater.

Forud for bøgerne går tusindvis af timer med iagttagelse, overvejelser og læsning af andre forskeres bøger.

De fleste forskere - også Carsten Jessen - konkluderer, at de nye legemønstre og -redskaber ikke er så truende endda. Børnene bruger dem stort set til deres egne legeformål - uanset hvad legetøjsskaberne har tænkt på - og disse formål adskiller sig ikke fra tidligere tiders.

Bogen vil være et godt udgangspunkt for den lærer, pædagog eller forælder, som kender sin legebegrænsning, men som gerne vil lidt tættere på, hvad det er, børnene egentlig gør. Men det må ikke ske ved, at de voksne søger at kolonisere børnenes legeunivers.

Det er ikke børnene, der sætter rammerne for deres liv. Det er heller ikke børnene, der finder på 'nyt legetøj'. Forskerne - også Carsten Jessen - skal derfor passe på ikke at falde i grøft med de tusindvis af kolonisatorer, hvis egentlige mål er at udnytte børnenes leg til kommercielle eller pædagogiske formål. De vil ganske enkelt udnytte legen til 'profitmaksimering' - det være sig i kroner eller læseresultater.

Måske er vi flere, der skal passe på?

Johan Jacobsen