Pædagogik

– om undervisning med læring gennem dilemmaer

Af Jens Berthelsen

370 sider, 295 kroner

Forlaget Samfundslitteratur, telefon 3815 3880

E-mail: slforlag@sl.cbs.dk

Bogen kaldes en faglig fortælling. Læseren inddrages og føres på læservenlig måde gennem bogens tre dele: dilemmabegrebet, fortælling om undervisning og fremtidspædagogik.

Baggrund for bogen er forfatterens forskningsforsøg med dilemmaundervisning i grupper med vægt på deltagernes egne erfaringer i gruppeprocesser, der styres og koordineres af undervisere. Der er mange muligheder for at anvende bogens ideer i andre pædagogiske sammenhænge.

Bogen lægger op til at forske i egen undervisning og er selv et eksempel på, hvordan det kan gøres. Den henvender sig især til lærere, der beskæftiger sig med ændringsprocesser hos mennesker og i institutioner.

Dilemmaet ses her som et umuligt valg, men rummer også energi til ny erkendelse ved at tvinge til at tage kritisk stilling til tidligere værdier og opfattelser. Budskabet er, at dilemmasituationen kan opfattes som frugtbar ved at åbne nye muligheder for udvikling. Hovedtemaet er diskussionen af virkemidler og betingelser, for at der kan finde læring sted, hvad angår ændring i selv- og omverdensopfattelse. Formålet med dilemmaundervisning er at fremme bevægelighed og dermed øge livsduelighed og -kompetence. – Dilemmabegrebet knyttes i bogen til den personlige, følelsesmæssige dilemmasituation, oplevelsen af at være holdt fast, men også til muligheden for at lære.

Læring, forstået som ændring, skaber modstand og udfordrer lærerens pædagogiske habitus, da det er elevens læringsproces, der er bestemmende for pædagogikken. Gennem de erfaringer, forfatteren har gjort, argumenterer han for, at det er muligt, via pædagogik med indbyggede dilemmaer, at uddanne mennesker til at rumme og håndtere de modsætninger og mangfoldigheder, som kendetegner det moderne samfund, og opnå kompetence, hvor blandt andet omstillingsevne og intuitiv intelligens er højt prioriteret.

Bogen kan anvendes som håndbog og bør som sådan findes på lærerbiblioteket.

Den har mange citater, instruktive opstillinger og tegninger, noter, litteraturliste og er skrevet i et lettilgængeligt sprog.

Ellen Widding