Materialet er et påskespil for 3.-6. klassetrin. Måske et alternativt undervisningsforløb i kristendom, således gennemspilles Jesus sidste dage fra indtoget i Jerusalem.
Der er i stykket 23 taleroller og derudover statister: folkemængde/eventuelt som kor og disciple.
Der er to fortællerroller, som klart bærer den største replikmængde i stykket, de er således en slags guider i stykkets gang, desværre levner det mindre spil og replikker til fortællingen, men således bliver stykket ikke så langt/for langt.
Der er tilknyttet fem sange (noder med becifringer, melodistemme og andenstemme).
Materialet er færdigt og lige til at gå til, der er anvisninger på kostumer, kulisser, rekvisitter og en påskeberetning til at læse højt som opstart til projektet. Der findes også et par sider med baggrundsviden til læreren.
Styrken er helt klart de sider, hvor det hele er samlet til instruktøren med sange, tekster og regibemærkninger, det giver et klart overblik.
Desværre bider musikken og teksten sig ikke rigtigt fast, synes jeg.
For mig virker tekstens sprogbrug og form mere som belæring end som skuespil hvilket for nogle kan være en kvalitet.
Og det blev morgen
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.