Nyt slagsmål om københavnske læreres arbejdstid

Tidligere sammenligninger har vist, at københavnske lærere har et meget højt undervisningstimetal, men i den nye rapport fra KL's konsulentfirma kommer de københavnske lærere ned på 639 katedertimer om året, tæt på landsgennemsnittet. Men det sker bl.a. ved at tælle lærere i fleksjob med - altså lærere, der på grund af sygdom har fået nedsat deres arbejstid:

"Trylleri, der efter min mening tangerer det rene plattenslageri", mener Københavns Lærerforenings næstformand, Ole Hein Christensen og påpeger, at fleksjobberne kun belaster skolernes økonomi med cirka en halv lærerløn, fordi resten betales af lærerens hjemkommune.

Københavns Lærerforening mener, at de københavnske lærere underviser 668 timer, når man kun kigger på regulære katedertimer. Blandt de få kommuner, hvor KL's konsulentfirma har optalt arbejdstiden på samme måde som i denne rapport, er det da også de københavnske lærere, der har allerflest undervisningstimer. Alligevel er forvaltningens indstilling til børne- og ungdomsudvalgets møde onsdag, at man kan finde 16 millioner kroner ved at skære i lærernes timepuljer, henholdsvis tiden til elevernes frikvarter og den ikke-disponerede tid, som skolelederen kan disponere over i løbet af året. Gennemsnitligt har de københavnske lærere 198 timer om året til tilsyn med eleverne i frikvarterne, spisning, klargøring til næste lektion og tilsyn med børnene ti minutter før mødetid om morgenen. Ifølge konsulentrapporten er det helt usædvanligt med de ti minutter før skoletid. Men når Ole Hein Christensen kigger på byer som Aalborg, Odense og Gladsaxe, viser det sig, at lærerne der også honoreres for tilsynsforpligtelsen 10 minutter før undervisningens begyndelse. Ved en omregning af deres aftaler med de københavnske tal for gennemsnitsundervisning ville de få henholdsvis 196, 197 og 220 timer i årlig pausetid.

"Forvaltningens indstilling om at spare 16 mio. kr. på lærernes fleksible timepuljer er udtryk for manglende indsigt i, hvilket stort stykke arbejde lærerne udfører for den tildelte tid", siger Ole Hein Christensen og peger på, at den såkaldte ikke-disponerede tid - i gennemsnit 13 timer per lærer - ikke er spildtid:

"Det er min fornemmelse, at en meget stor del af denne tid anvendes til vikardækning", skriver han i en artikel om konsulentrapporten.

Den ikke-disponerede tid er i øvrigt heller ikke talt med i konsulentrapportens opgørelse af lærernes undervisningstid, selvom en del af den altså formentlig bruges til at vikariere for syge kolleger.