Frederiksberg Seminarium under Professionshøjskolen Metropol har taget undervisningsministerens opfordring til at være kreativ og lave forsøg med læreruddannelsen alvorligt. De har set på, hvilke indsatsområder i folkeskolen de kan hjælpe med at løse og har derfor indsendt en ansøgning til ministeriet om dispensation til at lave fire profillæreruddannelser.
"Vi mener, at det er vores opgave at forholde os til omverdenen og prøve at gøre noget ved problemerne. Vi hører fra ministeriet og fra vores praktikskoler, at der er en række problemer med børn af anden etnisk baggrund og børn med sociale problemer, som skal afhjælpes. Samtidig er der mange børn som er fede og får en række følgesygdomme deraf, og det bør skolen måske også tage sig af.
Vi hører også, at børn ikke får samme mulighed for at få styrket deres kreative sider og endelig hører vi i vores uddannelsesudvalg, at der er en lederkrise på vej i folkeskolen, fordi mange ledere snart går af. Derfor fik vi ideen om at lave fire profiluddannelser", forklarer studierektor på Frederiksberg Seminarium Thøger Johnsen.
De fire uddannelser følger den almindelige læreruddannelse i forhold til længde, praktik og pædagogiske fag. Men seminariet har søgt om dispensation fra reglen om, at de studerende skal vælge dansk, matematik eller naturfag. Desuden er der søgt om at oprette tre nye linjefag.
Uddannelserne er:
Praktisk/musisk innovation
Linjefagene idræt, musik og billedkunst med elementer fra materiel design.
"Curriculumstyringen af folkeskolen gør det svært at løfte fagligt svage børn ved at give dem sejre i de kreative fag. Det skal de her lærere hjælpe med", fortæller Thøger Johnsen.
Pædagogisk ledelse
Linjefag i dansk med fokus på kommunikation, samfundsfag og det nye fag pædagogisk ledelse, som skal læses på Danmarks Forvaltningshøjskole.
"Her får man lærere ud, som har en ledelsestilgang og er tunet ind på en karriere som ledere, men som kan starte med at undervise i dansk og samfundsfag. De vil på længere sigt kunne kvalificere ledelse i skolen".
Sundhed og naturvidenskab
Linjefag i idræt, biologi og hjemkundskab.
"De bliver tovholdere for skolernes sundhedspolitik. Så de medvirker til at give sund kost og motion i skolen og kan skabe forbindelser til sundhedsvæsnet."
Special- og integrationsundervisning
Linjefag i specialpædagogik, dansk som andetsprog, et nyt linjefag om socialt udsatte børn og unge læst på Den Sociale Højskole og et nyt linjefag i børne/ungepsykiatri læst på sygeplejerskeuddannelsen.
"Vi ved, at der er store problemer med samarbejdet mellem skoler og de sociale myndigheder. De her lærere skal bygge bro til sociale myndigheder og hjælpe med at diagnostisere børn med anden kulturel baggrund, som ellers ofte bliver overset", forklarer Thøger Johnsen.
Ikke et opgør med den ordinære læreruddannelse
Thøger Johnsen har selv været med til at udvikle den nuværende læreruddannelse og han understreger, at de nye profiluddannelser ikke skal ses som en kritik eller en erstatning af uddannelsen. Det er et supplement.
"De fire uddannelser er meget tro mod den almindelige uddannelse, men de får en toning og giver nogle særlige kvalifikationer. Jeg har spurgt vores praktikskoler, og de er helt vilde for at få de her lærere. Særligt efterspørger de lærere med kompetencer inden for det sociale arbejde og integration", siger Thøger Johnsen.
Han er også overbevist om, at han kan tiltrække ekstra studerende ved at udbyde de anderledes profiluddannelser.
Nye profillæreruddannelser skal styrke integration og sundhed
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.