Aftalen tager udgangspunkt i en samlet ramme for undervisningen, som den enkelte lærer og lærerteamet udfylder, mens ledelsen sætter mål og er i løbende dialog med lærerne om dem. Arbejdstiden er altså ikke længere delt op i tid til undervisning og tid til forberedelse.
"Aftalen følger det samme princip om lærerens professionelle råderum som folkeskolelærernes og gør dermed op med den minutkontrol, der trods alt lå i den gamle aftale. Nu er det op til lærerne at tilrettelægge arbejdet ud fra de opgaver, der skal løses. Sådan er det i praksis mange steder, så her vil man ikke mærke den store forskel, men det vil man på de institutioner, hvor man har kørt med minuttælleri", siger Leif Sort fra hovedstyrelsen i DLF.
Aftalen omfatter også kommunale STU-tilbud
Ifølge den nye aftale skal rammerne fyldes ud efter lokale forhandlinger, og kan man ikke blive enige, gælder den nuværende aftale.
"De lokale forhandlinger betyder, at man kan lave aftaler for den enkelte institution i en kommune, som jo kan være meget forskellige", siger Leif Sort.
Han glæder sig også over, at den treårige ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, STU, er omfattet af aftalen, når uddannelsestilbuddet ligger i kommunalt regi.
"Nu er det officielt, at lærere, der underviser på STU, skal følge den arbejdstidsaftale, der gælder på voksenområdet. Sådan er det allerede mange steder".
Aftalen beskriver opgaverne mere præcist
Aftalen bibeholder det brede undervisningsbegreb, så al interaktion mellem deltagere og lærere betegnes som undervisning. Det er vigtigt, da kompenserende specialundervisning for voksne ikke er omfattet af en fagrække med et vejledende timetal, men tilrettelægges ud fra den enkeltes behov.
"Aftalen henviser til den vejledning om kompenserende specialundervisning for voksne, vi fik sidste år. Den indeholder nogle kapitler, der beskriver opgaverne, så vi har fået en mere præcis beskrivelse af, hvad der hører til undervisningen. Lærerne skal ikke kun kompensere for et snævert handicapbegreb, men skal gøre deltageren i stand til at deltage i samfundslivet. Den nye arbejdstidsaftale beskriver opgaven til at være mere end fysioterapi eller et socialpædagogisk tilbud", siger Leif Sort.
Loftet på 720 undervisningstimer er væk
Også det årlige undervisningstimetal på 680 timer er bibeholdt. Hvis lærere underviser mere, får de cirka 125 kroner i tillæg pr. time ud over de 680. Men der er ikke længere et loft på 720 timer som i den hidtidige aftale. Det har mange speciallærere ellers betragtet som en forsikring mod at blive udnyttet.
"Det kunne vi ikke få med, fordi vi ikke har kunnet konstatere en bevægelse i opadgående retning. KL ønskede ikke at fastholde loftet, men hvis en kommune presser på for at få lærere til at undervise over 720 timer, kan lærerkredsen stå af. Det er styrken ved tilbagefaldsmuligheden til den gamle aftale", siger Leif Sort.
Både KL og hovedstyrelsen i DLF har sagt god for aftalen og skriver den under, så snart de sidste redaktionelle redigeringer er på plads. Aftalen træder i kraft 1. august i år.
Ny arbejdstidsaftale på voksenområdet forhandlet på plads
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.