Rådet, der er en interesseorganisation for banker, sparekasser, andelskasser og udenlandske bankers danske filialer, har derfor stillet bankfaglig ekspertise og økonomisk støtte til rådighed for Danmarks Matematiklærerforening, der igennem Forlaget Matematik har udviklet et it-baseret materiale, der inden for de næste år vil komme til at dække hele indholdet i Fælles Mål for matematik for de ældste årgange.
Med sin støtte til delelementet 'Hvordan får jeg råd' sikrer Finansrådet mulighed for, at alle landets folke- og privatskoler får gratis adgang til denne del af materialet indtil 2009.
"Vi vil gerne bidrage til at interessen for matematik øges", sagde underdirektør Knud Henning Andersen ved præsentationen af materialet i går. Derfor mener han, at man med fordel kan anvende it i matematikundervisningen, selv om man skal holde sig for øje, at it ikke er et mål i sig selv, men et værktøj.
Materialet kan bruges i andre fag
Direktøren for matematiklærerforeningens forlag, Gert B. Nielsen, begrundede nødvendigheden af den interaktive læringsplatform med at det kedelige og langsommelige skal tages ud af matematikken.
"Det er i sin første inkarnation et matematikværktøj, men dets virkelige styrke ligger i, at det kan anvendes i alle sammenhænge, hvor der indgår beregninger af en eller anden art: samfundsfag, geografi og så videre", siger han, og forudser at materialet sammen med et letbetjent matematisk skriveværktøj, som forlaget meget snart præsenterer, vil være en lige så stor nyskabelse inden for matematikundervisningen, som dengang i 1977, da eleverne for alvor fik lov at bruge lommeregnere i undervisningen.
Den tekniske udvikling af det interaktive matematiksystem har firmaet Aventure stået for.
Netbaseret materiale fra Matematiklærerforeningen
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.