Nationale test: Fremgang over hele linjen

For første gang er der i år fremgang i landsprofilen i alle ti nationale test – for geografis vedkommende dog kun sådan, at resultaterne nu er oppe på samme niveau som første testår. Undervisningsministeriet understreger dog selv, at fremgangen i nogen grad kan skyldes tilvænning til testformen.

Karen Ravn Onlineredaktør

6 kommentarer

16. september 2013, kl. 13:21

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

6 kommentarer

Forventelig fremgang i nationale test

Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen under Undervisningsministeriet offentliggør i dag for tredje gang en national testprofil med det første testår, 2010 som index 100 (se link til højre). Men den måde at opgøre resultaterne på, får fremgangen til at fremstå uforholdsmæssigt stor. I 8. klasse er læseresultatet index 118, men det dækker ikke over, at eleverne er blevet 18 procent bedre til at læse, understreger ministeriet.

Politisk er det ved folkeskolereformforliget besluttet, at resultaterne af de nationale test fremover skal gøres såkaldt kriteriebaserede. Det betyder, at de ikke længere skal opgøres i forhold til landsgennemsnittet, men i forhold til på forhånd fastlagte kriterier for, hvornår man eksempelvis er en god læser.

Firmaet Rambøll har for Undervisningsministeriet evalueret brugen af de nationale test, og denne evaluering ventes offentliggjort snart.

Prisbelønnet professor: Forskere bør have adgang til nationale test