"Der har været uro og brugt mange kræfter på forandringer efter folkeskolereformen. Nu skal vi sammen med lærerne og forældrene finde sammen om det, der løfter vores børn fagligt. Fokus har været andre steder. Nu skal vi tilbage til kerneopgaven: børnene skal lære at læse", siger børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil i dag i en pressemeddelelse. Hun har netop præsenteret den femte og sin første statusredegørelse for folkeskolereformen og kan konstatere, at ingen af reformens mål er indfriet. I de nationale test i læsning ses nu en tilbagegang over flere år.
"Resultaterne for læsning er stærkt bekymrende. Det er simpelthen ikke i orden, at knap hver tiende elev i 8. klasse klarer sig dårligt i læsning. Her har vi et stort socialt problem, som risikerer at følge de her børn resten af livet - med de negative konsekvenser det får for resten af samfundet", siger hun og henviser til den treårige læseindsats med fokus på læselyst, som hendes forænger Merete Riisager sammen med forligspartierne iværksatte efter en lige så trist statusredegørelse sidste år.
Fem år efter: Ingen af målene for folkeskolereformen er indfriet
Minister: "Tilbage til kerneopgaven: Børnene skal lære at læse"
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.