Minister om kortere skoledage: Skolerne er vokset opgaven

“Vi kan se, at skolerne er vokset med opgaven med at tilrettelægge en sammenhængende skoledag, som tager hensyn til eleverne og følger intentionerne om skoledagens længde”, siger undervisningsminster Ellen Trane Nørby, efter at en Epinion-undersøgelse for ministeriet viser, at knap er tredje skole nu bruger paragraf 16B il at forkorte skoledagen for nogle klasser, og at flere skoler end tidligere overholder intentionen om, at elevernne får fri hhv kl 14, 14.30 eller 15 afhængig ag alder.

Se folkeskolen.dk's kort over, hvilke kommuner, der giver skolerne lov til at forkorte skoledagen ved at omveksle understøttende undervisning-timer til to-voksen-timer:

uvm.dk: Flere skoler når i mål med skoledagens længde