Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Minister: Ingen udmelding om elever der mangler færdigheder

Undervisningsminister Tina Nedergaard, Venstre, vil ikke her og nu løfte sløret for, hvad regeringen vil gøre ved, at 7.500 unge bliver nødt til at modtage voksenundervisning, fordi de ikke har fået tilstrækkelige kundskaber i folkeskolen.

Jan Kaare
Start debatten
1. juni 2010, kl. 17:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Først når regeringens rejsehold sidst i denne uge fremlægger sine resultater, kommer der noget konkret på bordet.

Det var det magre resultat af et samråd i Folketingets uddannelsesudvalg, der blev indledt i eftermiddags.

Samrådet fandt sted på anmodning af Pernille Frahm, medlem af udvalget for SF, der mener, at det er dybt foruroligende, at mange elever ikke er i stand til at gennemføre en ungdomsuddannelse og derfor burde havde deres skolepenge tilbage.

Økonomiske rammer i orden

"På sin vis er det positivt, at vi har et system, som er indrettet sådan at unge kan få en ekstra chance for at udbygge for eksempel læsefærdigheder, men ideelt set burde det ikke være nødvendigt, at så mange unge, kort efter de har forladt grundskolen, skal på skolebænken igen" sagde ministeren.

Tina Nedergaard mener generelt, at de økonomiske rammer er i orden og at der er indikatorer for at udviklingen går i den rigtige retning.

Internationale undersøgelser har vist en markant fremgang i læsefærdighederne fra 1991 til 2006. Eleverne er blevet et helt klassetrin bedre. I matematik og naturfag er der også fremgang at spore. 4. klasse ligger over det internationale gennemsnit i begge fag.

Ministerens positive syn på udviklingen fik Marianne Jelved, De Radikale, til at pege på, at springet i læsning fandt sted i 1990'erne:

"Hvordan kan der være, at der ikke er sket noget siden da? Kan det skyldes, at Venstres politik ikke virker?", spurgte udvalgsmedlemmet.

Flere spørgsmål

Pernille Frahm mener, at ministerens svar giver anledning til endnu flere spørgsmål:

"Situationen i folkeskolen er i øjeblikket sådan, at en række kommuner ikke lever op til minimumstimetallet, og at elever klager over ingen eller dårligt forberedte vikarer. Samtidig er vi i en situation, hvor kommunerne er underlagt nulvækst og massive sparekrav i de næste fire år som følge af regeringens fejlslagne strategi med ufinansierede skattelettelser i årevis. På den baggrund er der al mulig grund til at afkræve ministeren svar på, hvordan vi kommer konstruktivt videre herfra."

Kl. 15. tirsdag er samrådet endnu ikke afsluttet. Det afbrydes midlertidigt og genoptages kl. 16.15.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Minister: Ingen udmelding om elever der mangler færdigheder

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS