Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Medier

Blik for computeranimation

Poul Erik Lind Larsen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:23

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

- bog og video

Af Bo E. Hasselbalch

88 sider, 185 kroner

Alinea

'Blik for computeranimation' er tredje bog udkommet i 'Medieserien'. Tidligere er udkommet 'Blik for tv' og 'Blik for tv-reklamer'. Materialet består af en grundbog og et videobånd samt Alineas hjemmeside, hvor der er beskrevet, hvilke programmer der er benyttet på videobåndet.

Bogen er rigt illustreret med tegninger og billeder og giver en god baggrundsviden for at komme i gang med animation. Der lægges op til, at eleverne i samarbejde skal arbejde med øvelser af stigende sværhedsgrad. Hvordan kan man lave livagtige bevægelser i små sammenhængende tegnfilmsekvenser? Hvordan optager man animationer på videobånd og sætter dem sammen til en tegnefilm? Hvordan kombinerer man computeranimationer med fotos eller videofilm?

Det anbefales, at eleverne først ser videoen igennem for dernæst sideløbende med læsningen af bogen at arbejde med de forskellige teknikker. Videobåndet viser trin for trin, hvordan man gør i praksis. Der er et vist tempo på, hvordan man laver de små animerede billedforløb, men det er jo muligt at spole frem og tilbage på båndet, hvis fremvisningen går for hurtigt.

Det er dejligt befriende, at materialet ikke fortaber sig i en mængde tekniske finurligheder. Der forklares kort og præcist. Samtidig indeholder bogen afsnit med øvelser til eleverne, hvor de skal iagttage og overføre bevægelser fra 'virkelige' personer til deres animation.

Computeranimation kan bruges som udtryksform i den daglige undervisning, for eksempel i elevfremlæggelser, projektopgaver eller på klassens eller elevens hjemmeside. Her er et godt materiale til nybegyndere som lidt øvede, der vil i gang med animation.

Poul Erik Lind Larsen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Medier

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS