Me voilà!

Seks forskellige unges drøm og passion. Titlen signalerer, at hver af de unge præsenterer sig i deres dagligdag forskellige steder i Frankrig. Vi ser dem fire piger og to drenge i gang med deres passion, med familien og i nærmiljøet, mens de fortæller om sig selv. Nogle af dem kan håbe på engang at kunne leve af deres store interesse.

»Me voilà!« udfylder i ordets bedste betydning funktionen som supplerende materiale. Det er indholdsmæssigt righoldigt og levende i sin form. De seks unge optræder naturligt og benytter et moderne sprog uden brug af manuskript, idet de dog bestræber sig på at tale tydeligt og enkelt. Selv om seks unge ikke er repræsentative for alle grupper af unge franskmænd, får vi alligevel et bredt indtryk af et ungdomsliv med fokus på vilje og energi til at forfølge sine drømme. De unge fortæller ikke kun snævert om sig selv. De giver også oplysninger om lokale forhold, og for den aktivt lyttende og seende elev (og lærer) er der spændende viden at hente om kultur- og sam-fundsforhold. Alle seks portrætter findes både i en fransktekstet og utekstet udgave.

Videoguiden indeholder portrætresuméer, lærervejledning, elevopgaver, kopiark, gloseliste og manus. Den udmærker sig især ved en god balance mellem faste opgaver til portrætterne med fokus på sprogtræning, ordforråd og indholdsforståelse og frie opgaver afpasset efter det aktuelle portræt med fokus på aktiv sprogbrug og varierede arbejdsformer, for eksempel rollespil, internetopgaver og brevskrivning.

Materialet kan benyttes i 9.-10. klasse som supplerende materiale uafhængigt af elevernes lærebogssystem, selv om det er produceret som supplement til lærebogssystemet »Formidable«. Da der ikke er indlagt nogen kronologi eller sproglig progression i materialet, kan portrætterne både tages ind i undervisningen i vilkårlig rækkefølge og bruges som selvstændige undervisningsforløb. Ligeledes rummer materialet fine muligheder for differentiering. Man får rigtig meget for pengene med dette materiale.