Matematik

Af Michael Wahl Andersen og Kristine Jess

A4 mappe med:

Lærerinformation 37 sider

56 kopiark

En cd-rom

Pris i alt 812,50 kroner

Elevark 4 sider, engangsmateriale, ti eksemplarer til 35 kroner

I mange år har der manglet et evalueringsmateriale til matematiklæreren, hvor andre aspekter end lige de talmæssige færdigheder bliver undersøgt, hvor elevens forståelse for opgaverne og tankeprocesser bliver undersøgt.

Nu er der et grundigt gennemarbejdet og afprøvet system: Matematikevaluering, der foreløbig er kommet til 1. klasse, men materiale til flere klassetrin er under udarbejdelse.

Materialet til 1. klasse består af lærerinformation, kopiark, cd-rom og elevark.

Elevarkene med grundopgaverne, der er et engangsmateriale, indeholder 12 opgaver inden for de forskellige faglige områder, der er opstillet for 1. klasse. For hver opgave er der afsat plads til lærerkommentarer i forbindelse med elevens løsning af opgaverne. Grundopgaverne er alle trykt i lærerinformationshæftet med fire eksempler på hver, hvor der er både elevbesvarelse og lærerkommentarer trykt med. På den måde får man et godt indblik i, hvordan elevarket kan bruges.

Kopimappen indeholder foruden hæftet lærerinformation opgaver inden for ti faglige områder, man kan beskæftige sig med i 1. klasse. Der er på bagsiden en kort faglig beskrivelse og eksempler på mulige besvarelser. Stort set alle disse opgaver ligger også på cd-rommen, hvor man kan gå ind og ændre både billeder, tal og tekst og dermed udarbejde nye opgaver og evaluere den samme problemstilling igen, men med anden tekst, tal og billeder. Mappen indeholder endvidere nogle gruppeopgaver, gruppespil samt registrerings- og refleksionsskemaer til at skaffe sig overblik over den enkelte elev og gruppers arbejde med de enkelte opgaver.

Lærerinformationen indeholder introduktionsbeskrivelse til materialet. Artikler om den ændrede matematikundervisning, om evaluering, der beskrives forholdsvis grundigt, og den praktiske gennemførelse af evalueringen ved brug af materialet illustreret ved eksempler. Der er endvidere en grundig oversigt over det faglige indhold i seks forskellige matematiksystemer til 1. klasse samt eksempler på besvarelse af grundopgaverne.

Ved brug af opgaver fra dette evalueringssæt har man mulighed for at evaluere elevens kundskaber og kompetencer med sine elever i daglige undervisningssituationer. Et spændende materiale, hvis brug uden tvivl kan være med til at kvalificere undervisningen i matematik for eleven og for læreren.

Lars Engraf