Lokale initiativer skal 
bedre lærernes omdømme


»Tak fordi I er her. Det er dejligt - men også nødvendigt - for vores fremtid som faggruppe og fagforening er på spil«.

Med de ord åbnede formand for Danmarks Lærerforenings overenskomstudvalg Gordon Ørskov Madsen et af de første medlemsseminarer.

I salen sad en blandet forsamling af københavnske og bornholmske lærere, der var mødt op for at komme med ideer til lokale aktiviteter, som kan være med til at ændre befolkningens opfattelse af lærere.

God energi

Ideerne var mange og gik i meget forskellige retninger. En lærer foreslog, at lærerne skulle holde »Lang næse-dag«, hvor alle landets lærere skulle have en lang spøg og skæmt-næse på i skole. Andre foreslog T-shirts med statements, pixi-bøger med moralske budskaber om lærere, satiriske filmklip og »Find Holger«-plakater, der skulle illustrere virvarret i en heldagsskole med aktivitetstimer, fritidstilbud og så videre.

Gordon Ørskov lovede, at alle forslag blev taget med tilbage til DLF. Herefter dannede de deltagende lærere grupper ud fra de ideer, de gerne ville udarbejde konkrete handleplaner for - og det blev resten af seminaret derefter flittigt brugt på. Gordon Ørskov er meget tilfreds med resultatet.

»Vi ville gerne møde medlemmer med noget på hjerte, og det må vi sige, at vi gjorde. Der var en rigtig god energi, og jeg er meget imponeret over de ideer og initiativer, deltagerne kom frem til. Det bliver spændende at se, hvilke lokale aktiviteter seminarerne ­munder ud i«, siger han.

Seminaret i København bød ved start også på en del debat om, hvorvidt DLF har været god nok til at kæmpe lærernes sag. Enkelte lærere mente ikke, at seminaret kunne føre til noget, fordi befolkningen ikke længere gider lytte til lærerne, og at Danmarks Lærerforening har været for passiv de seneste år, og at det er derfor, befolkningens generelle holdning til lærere er kritisk.