Lønaftale gavner teamsamarbejdet

Når man veksler en række funktionstillæg til ens tillæg til alle lærere i kommunen kan det være med til at udvikle teamsamarbejdet.

Det mener kontorchef i skoleafdelingen i Esbjerg Kommune Birthe Christensen.

"Vi sikrer os, at der er penge i systemet til at løse opgaver på den enkelte skole. Sådan som lærernes lønaftale var skruet sammen, skulle der afsættes penge til selvstyrende teams - det har været svært at få løbet i gang rundt om på skolerne, fordi der ikke har været penge til det. Nu fordeler vi sol og vind lige", siger Birthe Christensen.

Tilgengæld har kommunen måtte acceptere, at aftalen ikke lever op til intentionerne med Ny Løn.

"Det vi har imod aftalen er, at intentionerne med Ny Løn - det, at man skal vurdere den enkelte medarbejder udfra funktioner og kvalifikationer og honorere det - fuldstændigt er skrottet. Men det primære formål har været, at skolen kunne løse sine opgaver. Desuden må vi sige, at det frigør en masse resurser på skolerne. Skolelederne synes, de har mange opgaver i forbindelse med Ny Løn, og at de opgaver ikke står mål, med det man får ud af det. Det løser den nye aftale", mener Birthe Christensen.

Omlægningen af lønnen betyder, at der i et årligt tillæg på 12.600 kroner til samtlige lærere er afregnet for eksempelvis arbejdstidsbestemte tillæg, akkordtillæg, §20.2-tillægget for vidtgående specialundervisning og tale-høretillæg. Undervisningstillægget fortsætter uændret.

"20.2-tillægget ville måske falde bort ved kommunesammenlægningerne, men på den her måde fastholder vi tillægget i systemet - så det er et biprodukt af aftalen", siger Birthe Christensen.