Formand for Lærerstuderendes Landskreds Laust Johan Westtoft kan ikke se nogen idé i at gøre specialundervisning til et linjefag på seminariet, sådan som formanden for pædagogisk udvalg i DLF, Ole Holdgaard, foreslår.
"Det vil betyde, at enkelte lærere bliver specialister på området, mens andre ikke gør. Dermed risikerer man, at specialisterne grupperer sig på specialskolerne eller på store skoler, og det vil give en social skævvridning", siger Laust Johan Westtoft.
I det hele taget ønsker LL, at alle studerende skal have indsigt i, hvordan man underviser ikke bare store og små elever, men også resursesvage og resursestærke elever. Dermed lægger LL op til, at de gamle specialer A, B og C, hvor man specialiserede sig i at undervise henholdsvis de mindste eller de større elever og børn med særlige behov, skal tænkes ind i uddannelsen igen. Specialerne blev ellers taget ud af læreruddannelsen i 1983.
Seminarierne skal i dag udbyde et kursus, der retter sig mod børn med særlige behov. Det kursus vil LL nu have lagt ind under de pædagogiske fag, så det sikres, at alle studerende får den specialiserede indsigt.
"Alt dette vil skabe en større sammenhæng i forhold til den praktiske virkelighed, vi skal ud at undervise i, og det vil åbne for at læreruddannelsen bliver mere professionsforbererende, så vi bliver bedre til at varetage opgaver inden for de forskellige grupperinger i folkeskolen", siger LL's formand.
LL: Specialundervisning skal ikke være et linjefag
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.