LL: Indfør optagelsessamtaler på læreruddannelsen

"Det er selvfølgelig trist, at så mange af dem, der søger ind på læreruddannelsen har lave gennemsnit, og at mange af dem ikke fuldfører, for det giver uddannelsen et dårligt ry", siger formand for Lærerstuderendes Landskreds Jacob Andersen. Han er ikke overrasket over tallene, som han ser som et udtryk for en negative spiral, læreruddannelsen har været inde i. Men han understreger, at man ikke bare kan se tallene som et udtryk for, at et lavt gymnasialt gennemsnit betyder, at man ikke kan blive en god lærer.

"Man skal passe på ikke at skære alle over en kam. Tallene viser jo også, at halvdelen af dem med lave gennemsnit består og sikkert bliver udmærkede lærere. Så det handler om at få lavet en sorteringsproces, hvor man kan sortere dem fra, som ikke er egnede til at gå på læreruddannelsen, både for deres og for læreruddannelsens skyld".

Han foreslår derfor, at seminarierne tager en snak med de studerende, inden de skal starte i stedet for kun at se på gennemsnittet.

"Vi så gerne, at man bruger et instrument som optagelsessamtaler, hvor man får de studerende ind og får snakket med dem. Det er jo svært at se ud fra karakterne, om det er en, der kan blive en god lærer. I en samtale kan man se, om det er en, der brænder for det og har sat sig ind i, hvad der skal til for at blive en god lærer. Det tror vi kan mindske frafaldet", siger Jakob Andersen.