Livets Fysik

Hvordan lever vi vort liv? Er du opmærksom på livets dimensioner: Livets længde, livets bredde og livets dybde? Med andre ord: Hvor langt er dit liv? Hvilke forskellige gøremål er du optaget af, og hvad er formålet og meningen med disse og med livet? Fornemmer du dybden? Er det det, vi som vejledere har fat i, når vi som professionelle fører samtaler med de unge? Er det de spørgsmål, vi husker at stille os selv midt i arbejdets strøm? Den forbindelse vil forfatteren til denne bog gerne have os til at se. På et meget personligt grundlag beskriver han egne overvejelser over liv og arbejdsfylde. Samtidig er han fascineret af den mulige sammenhæng, metaforisk beskrevet, mellem naturvidenskabelig tankegang udtrykt i fysikkens grundregler og de menneskelige vilkår og relationer, der fylder vores hverdag. Han ser fysiske begreber, der metaforisk kan beskrive vore menneskelige handlinger og reaktionsformer over for os selv og over for andre, vi arbejder med i vort professionelle virke.

De omhandlede fysiske begreber, der bliver taget op, er blandt andet rum og tid, aktion reaktion, energi, inerti, retning og størrelse, vektorer og skalaer, kvantetænkning og elektricitet. På disse begreber udvikler forfatteren sin tænkning omkring menneskelige forhold såsom bevidsthed, individuel og kollektiv identitet, tiltrækning, frastødning, energioverførsel og udbrændthed, travlhed og fordybelse, held, håb og parathed. Forfatteren kobler hele tiden de fysiske begreber på dagligdagens verden med eksempler fra familieliv, arbejde og professionelt virke. Med metaforer og udfordrende spørgsmål vil han tvinge os til at overveje vores eget liv og virke. Hvert afsnit afsluttes med en række opgaver og spørgsmål til inspiration for den enkelte. Her kan man dog godt til tider føle sig hensat til damebladenes spalter med spørgeskemaer og »ti ting, du håber på i dag« og »snak med din bedste ven/veninde«. Alligevel er der meget spændende i bogen for en vejleder, for eksempel i afsnittet om kvantetænkning, der sætter kaosteori og forståelsen af det moderne samfunds vilkår under belysning. Her kobles blandt andet til konstruktivisme og postmoderne livsstil. Set i forhold til den daglige bestræbelse på at få de unge til at vælge vej og sætte sig mål giver det grund til at reflektere over, at den verden, vi lever i, mere lægger op til at kunne revidere sine mål, udnytte øjeblikkets muligheder og omstille sig her og nu. Bogen må siges at være et interessant indspark til den (modne?) vejleders tanker i en stille stund på kontoret. Den vil kunne give nogle interessante erfaringsudvekslinger vejledere imellem.